摘要：本文探讨了双非学历人群面临的困境以及985硕士求职被拒所带来的思考与启示。文章指出，在学历竞争激烈的当下，双非学历者在就业市场上遭遇挑战，需关注自身技能提升和实战经验积累。985硕士求职被拒案例提醒我们，求职过程中不仅要重视学历背景，还需注重实际能力与岗位匹配度，不断自我完善以适应市场需求。
引子：
一则关于“985硕士求职被拒只因本科双非学历”的新闻，在现今看似公平的社会舞台上再次掀起了波澜，在这个高速发展的时代，教育背景似乎再次成为了求职者的一道难以逾越的门槛，此事件不仅触发了人们对学历歧视的热烈讨论，更使人们开始深度思考：当前社会对于人才的评价标准是否过于单一？本文将围绕这一事件，深入探讨双非学历背后的困境，并提出应对之策。
事件背景：
据报道，这位拥有985高校硕士学位的求职者在应聘过程中，因本科背景并不属于“双一流”或其他重点高校而被拒之门外，此消息一经报道，立即在网络上引发了广泛的热议，有人主张企业在招聘时应更注重实际能力，而非单纯以学历论英雄；也有人认为企业在招聘时需要考虑整体背景和能力结构，学历在一定程度上是教育背景和能力水平的反映，不论哪种观点，都不能忽视双非学历背后的深层次困境。
双非学历背后的困境：
1、学历歧视现象依然存在：尽管社会在不断进步，教育观念也在不断更新，但学历歧视现象依然根深蒂固，许多企业在招聘时，将学历作为评价人才的首要标准，这种观念使得许多有能力但在学历上不占优势的求职者遭受不公平待遇。
2、人才培养与市场需求脱节：部分高校在人才培养上过于注重理论知识传授，而忽视实践能力的培养，这导致许多毕业生在求职时，难以适应企业的实际需求，对于双非学历的毕业生而言，他们在竞争激烈的就业市场中更容易受到这种脱节的影响。
应对策略：
1、企业应建立多元化的人才评价体系：企业在招聘过程中，应更加注重求职者的实际能力和综合素质，而非单纯以学历作为评价标准，企业可以建立多元化的人才评价体系，通过面试、笔试、实际操作等方式全面评估求职者的能力水平，企业也可以加强与高校的合作，共同培养符合市场需求的人才。
2、高校应优化人才培养模式：高校在人才培养上，应注重理论与实践相结合，加强实践教学环节，提高学生的实际操作能力，高校应根据市场需求和行业发展动态，调整专业设置和课程设置，确保培养的人才符合社会需求，高校还应积极开展职业规划教育、就业指导等，帮助学生了解就业市场，提高就业竞争力。
3、求职者应提高自身能力水平：面对激烈的就业市场，求职者应不断提高自身能力水平，增强竞争力，无论学历如何，都应注重实际能力的培养和提高，求职者还应关注行业动态和市场需求，不断调整职业规划和发展方向，通过参加实习、志愿服务等方式，积累实践经验，提高就业竞争力。
“985硕士求职被拒”这一事件引发了我们对于当前社会人才评价标准的深度思考，面对双非学历背后的困境，我们需要从企业、高校和求职者三个层面共同应对，建立更加公平、公正的就业环境。
